為了更好實施沈陽院人才戰(zhàn)略的整體規(guī)劃，提升全面質量管理，進一步推進職工素質工程，激發(fā)廣大職工學習技術技能的熱情，努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)新偉大的時代新風，提高廣大職工素質和技能本領，院工會會同人力資源部和科研辦組織開展了“氣相色譜儀分析測試技能”競賽活動，
　　色譜儀是化工研究和生產控制中廣泛使用的分析儀器，在我院數量多，分布廣，各研究室均有色譜儀配置，其中氣相色譜儀占50%以上。開展“氣相色譜儀分析測試技能”競賽，旨在推動我院分析學科技術平臺建設，促進儀器分析領域學術交流，增強分析人員提高技術技能的學術氛圍，促使我院儀器分析能力和水平不斷提高，為集團第三次創(chuàng)業(yè)和我院又好又快發(fā)展貢獻力量。
　　競賽活動由院工會、人力資源部、科研及綜合計劃管理辦共同組織，競賽考核工作由相關專業(yè)人員組成，考核小組成員為了使競賽工作做到公開、公正、公平，召開過3次會議研究制訂競賽方案和評分標準，并自下而上征求意見，不斷修改完善。
　　本次活動得到院領導的高度重視和充分肯定，李彬院長、胥維昌副院長都為競賽活動作了指示并提出了要求；同時得到農藥、染料標準化研究室的大力協(xié)助和各所、中心、公司領導的大力支持。各單位接到競賽活動通知后，積極組織動員確定參賽選手，18名參賽選手分別來自農藥、染料、設計工程公司、安評中心、科創(chuàng)公司，其中有高級工程師、工程師，有從事多年分析工作的科技人員，也有剛剛參加工作的碩士研究生，他們接到參賽任務后認真準備，在理論知識的再學習和儀器設備的精心保養(yǎng)調試等方面都作了充分準備，爭取個人和團體競賽取得好成績。
　　本次技能競賽以個人技術比武為主，競賽項目為：1.化學分析理論知識測試。（占競賽總成績的20%）；2.氣相色譜儀分析測試技能。（占競賽總成績的80%）。競賽樣品定為定性、定量的檢測。由標準化研究室統(tǒng)一發(fā)放樣品，樣品分為A樣和B樣。A樣用氣相色譜法測定試樣中2,4-D丁酯的含量；B樣為未知樣品，可能含有表中12種物質的部分或全部，用氣相色譜儀對樣品進行分離。參賽人員需提供兩組樣品的檢測結果，并填寫一式兩份分析結果報表，報告結果時應附色譜測試圖以及樣品配制和樣品檢測的全部原始數據記錄。
　　競賽活動于7月13日在南樓大會議室進行氣相色譜及化學分析理論知識測試，參賽選手認真完成了分析判斷、選擇、填空及問答和計算試題。于7月16日進行氣相色譜儀分析測試技能競賽（實際操作），技能競賽時，參賽選手早早就趕到了競賽現場調試儀器，院黨委副書記謝穎、院長助理夏志學、工會副主席吳作陽、科研辦主任龔黨生和考核組成員到各個競賽場地觀看了參賽選手測試技能的精心操作和展示。選手們一絲不茍的認真精神和嚴謹、細致，勇爭一流的作風感染了觀看的每個人，大家為選手們喝彩為他們加油，選手們紛紛表示，技能競賽活動既給我們提供了展示自己的舞臺，也給我們提供了學習和提高技能的機會，決心通過技能競賽活動，鞏固學習過的知識，進一步提高分析測試技能，真正體現分析學科技術在科學研究領域中的重要作用。
　　經過一天緊張的測試技能競賽實際操作，各位參賽選手都提交了滿意的試卷?？己诵〗M對參賽選手的化學分析理論知識測試卷和氣相色譜儀分析測試技能實際操作試卷進行了評判分，最后綜合評定，獲氣相色譜儀分析測試技能競賽第一名的是農藥標準化室王海霞；第二名的是農藥標準化室于亮、李東；第三名的是安評中心趙清華、染料標準化室蒲愛軍、農藥工藝室周寧。獲團體積分第一名的是農藥標準化室、第二名的是安評中心。
　　舉辦職工技能比賽是培養(yǎng)高技能人才，實施職工素質工程的一項重要內容，也是開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做學習型職工”活動的有效載體。我們將繼續(xù)舉辦不同類別學科的技能比賽，通過技能培訓與比賽促進學習知識，掌握技能，提高素質，為研究院的發(fā)展做出更多更大的貢獻。